XXIV Bienal - Nöcleo Educaçâo

Contextualizando a obra de Esko Männikkö

Propicie a discussão com os alunos sobre o contexto social, geográfico e cultural da obra de Esko Männikkö; com o auxílio de uma mapa do continente europeu, procure situar a Finlândia.
O menino escorado na parede, com suas diversas cores e vários materiais, já desgastados pela ação do tempo, se deixa retratar pelo fotógrafo em suas roupas do dia-a-dia: calção do time do Palmeiras (seu time do coração?) e uma camiseta. A roupa do garoto, utopicamente, revela um mundo de sonho e fantasia, inacessível e distante do qual ele próprio vive. Seu olhar inquiridor, atento à lente e ao fotógrafo, atravessa a superfície da própria fotografia, retornando para a realidade em que vivemos.
Realidades de vida e de arte estão presentes na obra do finlandês Esko Männikkö. Ele tornou-se conhecido como o fotógrafo do Norte Nórdico que retrata os indivíduos em suas pequenas casas em locais remotos e distantes envoltos na natureza, sob uma luz que reconhece a escuridão e uma rica escala de tons que ressalta esse cenário de vida.
Esko Männikkö mostrará em São Paulo uma série de panoramas de 2 a 5 metros de diâmetro cada, suspensos a partir do teto. Panoramas fotográficos que incluem fotos feitas na Finlândia, no Texas, na Alemanha e no Brasil. Em São Paulo, foi atraído mais profundamente pelas pessoas, que retratou em suas fotos, que pela paisagem da cidade.

As múltiplas possibilidades de representação: análise da obra de Seydou Keita e de Esko Männikkö

A linguagem fotográfica, especialmente a autoral, permite múltiplas possibilidades de representação. O conceito de representação permite a distinção entre a arte e a realidade. Mostre aos alunos que a arte - mesmo quando tenta copiar a realidade - é produto de escolhas e de construção formal emanadas de um determinado contexto social, ou seja, a arte, na verdade, cria outra realidade, fruto dos valores estéticos e artísticos de determinada época. Para exemplificar a distinção entre a representação e a realidade, faça uma análise iconográfica. Escolha, por exemplo, a figura humana como tema das artes plásticas e monte um painel colocando as obras de diversos períodos e correntes artísticas. Em seguida, peça para os alunos identificarem as diferentes formas de representar as pessoas. A comparação visual permitirá a eles compreenderem concretamente a distinção entre o "real" e a "representação do real".
Depois dessa reflexão, procure identificar algumas semelhanças e diferenças entre a obra fotográfica de Esko Männikkö e de Seydou Keita. Essa análise ratificará, de forma específica, que há diferentes possibilidades de representação em função dos diferentes contextos sociais. Algumas semelhanças podem ser detectadas: a) ambos optam pelo plano geral e pela profundidade de campo, integrando a figura humana com o ambiente; b) há uma preocupação nítida em estabelecer relações compositivas entre a figura e o fundo: os motivos estampados, as formas e as cores das roupas servem de referência para a escolha do fundo das obras; c) as pessoas são representadas sérias; d) a posição das figuras integra-se à organização da composição; e) há uma opção pelas classes sociais, embora sejam distintas; f) há ainda a preocupação em relacionar os contrastes entre o claro e o escuro e as cores harmoniosamente.
As principais distinções são: a) Keita realça a beleza da mulher africana, acentuando as jóias e a maquiagem e ressaltando o sentido de modernidade, enfatizando os sapatos e sandálias, as bolsas de mãos e os objetos eletrônicos. Männikkö, por sua vez, destaca a figura masculina e a simplicidade das vestimentas; b) ambos preocupam-se com a classe social; entretanto, Keita retrata as pessoas pertencentes à classe social economicamente privilegiada e vinculadas ao Islamismo. Männikkö retrata as pessoas de uma classe social marginalizada; c) Keita opta pelas fotos em preto-e-branco, explorando as várias tonalidades, enquanto Männikkö prefere as fotos coloridas e explora as cores análogas e complementares; d) O moderno e o tradicional são justapostos na obra de Keita, enquanto Männikkö realça apenas as relações temáticas, formais e colorísticas; e) Keita é influenciado pelos valores culturais de Bamako, capital de Mali, país africano, enquanto Männikkö busca relacionar-se com o contexto de outros países, no caso o Brasil; f) Keita é um fotógrafo de estúdio. Männikkö fotografa ao ar livre.


Sugestões de continuidade A análise da obra de Esko Männikkö propicia um trabalho interdisciplinar envolvendo, principalmente, a área de Geografia. Combine com o professor de Geografia para estudar mais detalhadamente os aspectos econômicos, geográficos e políticos da Finlândia, país europeu, e de Mali, país africano. Procure encaminhar suas aulas, na medida do possível, em parceria com os demais professores. Pode-se explorar ainda a representação da figura humana nas artes gráficas (propaganda, charges etc.).